Так называемых сетевых школьных комплексов сейчас в регионе 11. Например, один из них создан в Советском районе Нижнего Новгорода между школой №24 и детскими садами 49 и 267. Сады «Светлячок» и «Рябинка» готовят своих выпускников к поступлению в эту школу. Так реализуется Концепция развития системы общего образования. Одно из условий концепции - собеседование с будущими школьниками.
«Расскажи мне, что ты делаешь в свободное время? Чем тебе нравится заниматься? - Мне нравится заниматься тем, что я рисую. - Тебе нравится нарисовать, да, в свободное время. А еще что? - Я теперь люблю математические, играть в математический планшет».
Такие собеседования проводятся, чтобы ребенку было легче адаптироваться к новой среде. К образовательному процессу подключаются и родители, и воспитатели детских садов.
Эльвира Шустова -заведующая МАДОУ Детский сад №49 «Светлячок»:
«Очень близко начали общаться со школой, ближе, чем раньше. Если раньше у нас была просто преемственность, то сейчас, как одно целое.
Постоянно посещаем школьные уроки. Учителя приходят к нам, смотрят наши
занятия или общения с детьми. Тем самым, связь идет более близкая, при
поступлении ребенка в детский сад учителя уже с ним знакомы».
Работа идет в рамках большого проекта кластеров в Нижнем Новгороде. Сейчас в городе активно взаимодействуют уже 54 организации. Такие объединения создадут лучшие условия для развития и обучения детей.
Дарья Кульбакина, «Время новостей».
