Здесь малыши не просто шагают в ногу со временем, для успешного обучения дошколят педагоги строят занятия с учетом цифровых технологий, используя сенсорные панели и интерактивные доски. Так, на занятии с педагогом-психологом дети разгадывали, какие герои любимых сказок спрятались за лепестками ярких цветов. А ещё в садике прекрасный музыкальный зал и даже интерактивный музей. Особый интерес к проекту
«Нижний Новгород - моя Родина».
В классе песочной анимации дети занимаются по подгруппам, за каждым
световым столом - один ребенок, однако картину создают общую. Сегодня тема - подводный мир.
С техникой, разумеется, работают не только дети, в каждой группе рабочее место воспитателя оснащено ноутбуком.
И воспитателю и педагогу всегда очень удобно в любой момент найти нужный материал и распечатать его. А вот информация по учету посещаемости детей, и даже заявки на поставку продуктов отправляются посредством специальной программы.
В Нижнем Новгороде подобные цифровые технологии внедряются и в других образовательных учреждениях. Понятно, что главным остается
живой контакт родителей, педагогов и воспитанников. А новые технологии
помогают воспитательному процессу.
Владимир Смирнов- «Время новостей».
