Яркие игрушки расставлены, специальное оборудование закуплено. Группа арзамасского детского сада №45 готова в сентябре принять новых воспитанников - детей с расстройством аутистического спектра. Это будет первая группа для детей с РАС в городе. Но воспитатели и педагоги уже умеют работать с детьми с ментальными нарушениями. Сейчас в детсаду работает 11 групп, 6 из которых компенсирующей направленности для 77 детей.
Если ребенок перевозбужден, у нас есть звездное небо. Он ложится, успокаивается и после этого его опять возвращают в коллектив.
В специальных группах проще заниматься развитием детей, у которых особенный ритм занятий. О тонкостях организационной работы говорят Ольга Петрова, министр образования, науки и молодежной политики Нижегородской области и Екатерина Никитина, первый заместитель исполнительного директора НКО «Фонд гражданского общества», которые приехали в Арзамас с рабочим визитом. Инфраструктура и компетентность специалистов в этом детском саду оставляет у них хорошее впечатление.
Ольга Петрова -министр образования, науки, молодежной политики Нижегородской области:
«Счастливые дети, которые бегают по участкам, видно как им там хорошо, я думаю, что родители могут быть спокойными, дети находятся в добрых руках. Профессионалы - заведующие садиков, т.е. все очень хорошо, очень все ярко».
В детском саду №30 презентуют платформу «Smart School Pro», которая поможет своевременно выявить проблемы развития детей. Также в детском саду по-новому посмотрел на пространство, и создали кинотеатр на лестнице.
В Арзамасе живет более 30 человек с Расстройством аутистического спектра, 15 из них - школьники. Они обучаются в коррекционной школе № 8. Здесь педагоги сами создают учебные материалы для детей с ограниченными возможностями здоровья второго типа, к которому относят детей с частичной потерей слуха и различной степенью недоразвития речи. На сегодняшний день для них специальных учебников не существует. Такими наработками нужно делиться.
Должна быть создана правильная история, если нет нормальных учебников, и разослана по всей области учителям во все школы.
А вот инфраструктура школы требует изменений. Классы одинаково безлики.
Екатерина Никитина - первый заместитель исполнительного директора НКО «Фонд гражданского общества»:
«Немного расстроила коррекционная школа, я надеюсь, что областное правительство возьмет на заметку, много что там надо делать».
На школе образовательный путь людей с ограниченными возможностями здоровья не заканчивается, можно получить еще и среднее специальное образование в Арзамасском коммерческо-техническом техникуме.
В региональном центре инклюзивного образования знают, что дьявол может скрываться в деталях. Здесь самостоятельно создали тактильный план эвакуации из здания, разработанный для людей с нарушением зрения.
Одновременно с названием здесь продублированы кнопки, которые озвучивают это помещение. Можно нажать и «Библиотека и комната безопасности». И сразу посетитель понимает, куда он может двигаться.
Екатерина Никитина -первый заместитель исполнительного директора НКО «Фонд гражданского общества»:
«Если мы говорим про инклюзивное образование нам надо в первую очередь развивать образование людям с ментальными нарушениями. Но тоже очень радует, что мы сегодня еще раз проговорили. Открывают новую специализацию - кухонный работник - в одном из техникумов по этому профилю».
Во время рабочего визита в Арзамасе обсудили и Капитальный ремонт образовательных организациях.
Александр Щелоков -мэр Арзамаса:
«Этого требует 3-ья школа и 16-ая школа, требует и гимназия и 14-ая школа. Где-то это конструктивы зданий, где-то это крыши текущие, где-то фасады. Вот эти все вещи много, подробно и рад, что мы их все проговорили. Надеюсь, это даст нам дополнительные возможности для решения тех задач, которые мы сами перед собой поставили».
Системный подход к образованию человека с особенности ментального развития должен быть повсеместным. В Нижегородской области эта работа на особом контроле.
Александра Шеломцева, «Время новостей».
