Наталья Лисова – корреспондент:
«Стоит только подняться на второй этаж художественного музея в экспозицию русского искусства и перед нами сразу великий Шишкин. А буквально в пяти метрах от Шишкина - хрестоматийная картина Саврасова «Грачи прилетели». Но и это еще не все. Напротив культовый «Ковер-самолет» Васнецова».
Именно с показа этих картин начинаются экскурсии по залам музея для школьников. Эти и другие работы они встречают на страницах учебников чаще всего. А тут любуются ими воочию.
Мария Караченцева - посетительница музея, школьница:
«Здесь много известных работ. Часто встречаю те, которые когда-то видела в фильмах или иллюстрациях. Это интересно».
На этот раз школьница Маша Караченцева вместе с подругой Настей пришла в музей посмотреть на картину живописца Карла Брюллова «Гадающая Светлана».
Анастасия Ивагина - посетительница музея, школьница:
«Когда мы проходили балладу «Светлана», картина была представлена в учебнике… Интересно переданы эмоции Светланы».
Концентрация полотен, про которые все мы знаем со школьной скамьи, в одном из старейших музеев России просто поражает. Рачков, Горбунов, Кошелев, Перов, Репин, Маковский… Целый зал с работами гения морской пучины Ивана Айвазовского!
На второй межрегиональной конференции, цель которой объединить образование и культуру, директор музея Роман Жукарин напоминает, «сегодня уроки в музее становятся частью школьного образования».
Роман Жукарин - генеральный директор НГХМ:
«У нас порядка 12 тысяч единиц хранения. Цельная коллекция представлена работами, которые являются хрестоматийными. Поэтому вся история искусств в одном музее... на нее нужно прийти всем школьникам, студентам, гостям нашего города».
Сергей Горин - главный советник губернатора Нижегородской области:
«Эта конференция она интересна тем, что будет использоваться не только для воздействия на наше сознание, будет использоваться изобразительное искусство, но и привлечение других видов искусства».
Участники конференции - работники музея и педагоги - выявили наиболее эффективные формы дальнейшей совместной работы. Так, например, ученики 13-ой гимназии по заданию учителей сначала посетили музей, а потом готовили про некоторые картины работы.
Наталья Анищенко - директор гимназии №13:
«Если говорить конкретно о проекте, то у нас 6, 7, 8 класс - о картинах художественного музея».
Разумеется, посетить музей молодым людям можно и самостоятельно, не по заданию педагогов. Кстати, воспользоваться можно и «Пушкинской картой».
«Служба информации», Наталья Лисова, Максим Веселов.
