Вопросы воспитания, духовно-нравственного развития и учительства как служения — главные темы уже 18-х православных рождественских чтений в нижегородском институте развития образования.
В этот раз чтения прошли под заглавием «Православие и отечественная культура: потери и приобретения минувшего, образ будущего».
В актовом зале собралось больше ста участников: педагоги из школ всех звеньев образования, представители епархии и не только.
Начались чтения пленарной частью, затем — работа по секциям. Это и преподавание русского языка и литературы, изучение православной культуры и исторических моментов. Нижегородские чтения — часть международных рождественских чтений.
Ольга Серова - педагог-организатор городского центра духовно-нравственного воспитания им. святых равноапостольных Кирилла и Мефодия:
«В этом году мы говорим о культуре, и, конечно, языковая культура - это часть общей культуры. И, на мой взгляд, ставятся такие болевые точки, которые потом на секциях разрешаются, потому что там выступают практики, которые рассказывают об опыте работы, о решении таких болевых моментов и что-то новое появляется. Это большой опыт».
Протоиерей Евгений Худин - руководитель отдела образования и катехизации Нижегородской епархии:
«Рождественские образовательные чтения - это площадка общения педагогов разных направлений: это историки, литераторы, русоведы, учителя обществознания и, конечно, преподаватели основ православной культуры и основ духовно-нравственной культуры народов России. Это форум для обмена опытом».
Борис Гинзбург - заведующий кафедры истории и обществоведческих дисциплин НИРО:
«Глобальная цель рождественских чтений — прежде всего познакомить педагогическое сообщество с современными образовательными системами, которые на сегодняшний день реализуются в образовательном пространстве Нижегородской области».
