В семье Шкариных 2 детей, дочь Алёна и сын Егор. Несмотря на плотный график родителей, успевают уделять внимание и детям. Вместе отмечают крупные семейные праздники, выбираются на природу, участвуют в городских мероприятиях. Ирина подчёркивает, семья для неё на первом месте.
Ирина Шкарина — мама Егора и Алёны:
«Для меня брак — это на всю жизнь. Я создала свою ячейку, я должна её нести всю жизнь, детей развивать, поддерживать мужа. Развивая свою семью, мы развиваем наше будущее и Россию».
Егор Шкарин учится в 6 «А» лицея 87. На первом занятии новой дисциплины «Семьеведенье» раскрывалась тема эмоций. Как их выражать по отношению к окружающим и почему это так важно. Без внимания не осталась и тема фундамента семьи. На уроке был продемонстрирован фрагмент из короткометражного фильма «Что это? Воробей», раскрывающий тему терпимости к детям и стареющим родителям.
Егор Шкарин — ученик лицея № 87:
«Семья — это как дом, и у каждого дома есть свой фундамент… В этой притче рассказывалось о терпении и любви членов семьи».
Алексей Никифоров — заместитель председателя организации «Союза Отцов» России в Нижнем Новгороде:
«Дети благодаря этому уроку, если говорим о средних классах, будут лучше понимать родителей, а родители — своих детей. Если говорить о старших классах, то дети будут уже более зрелыми и грамотными входить в свою взрослую жизнь».
Педагог с 35-летним стажем Наталья Мельникова отмечает, что каждое поколение ставит свои задачи перед наставником. Современному поколению стоит вспомнить, на каких основах строится семья. Важно и то, что ЭТО внеурочный курс и преподносят его деликатно в формате живого диалога, а где-то и в игровой форме.
Наталья Мельникова — преподаватель лицея № 87:
«Уникальность этого курса в том, что мы можем воспользоваться всеми ресурсами, которые есть у ребят и у наставников: это и социальные ролики, это и наблюдения детей, это огромный опыт учителей».
Курс состоит из 5 модулей. «Семьеведенье» подготавливает школьников к созданию семьи, учит уважительному отношению к родственникам, формирует у подростков традиционные семейные ценности. Разработкой программы, с учётом возрастных особенностей детей, занималось два института. Институт стратегии развития образования для 5−9 классов. Для 10−11 классов — Институт изучения детства, семьи и воспитания.
Светлана Кулева — директор лицея № 87:
«Основная ценность данного курса и его направленность — она связана с тем, что у ребёнка естественным образом формируется представление о том, что семья — это благо, семья — это наш фундамент, семья — это наша крепость».
Для 5−9 классов программа уже утверждена. В ближайшее время появится и курс для 10−11 классов.
Служба информации: Мария Жиляева, Михаил Городников.
