Более 150 участников на семинаре по инженерному образованию. Главная тема — потенциал городского ресурсного центра. Участники обмениваются опытом и выбирают пути дальнейшего сотрудничества.
Владимир Радченко — директор департамента образования администрации Нижнего Новгорода:
«Дети, получающие услуги в рамках ресурсных центров, показывают отличный результат. И плюс самое главное, для чего они создавались, — это методическое сопровождение и поддержка нашего педагогического сообщества в городе».
В пленарной части — об успешных практиках взаимодействия образовательных организаций с промышленностью.
Нина Говорова — директор лицея №82, руководитель городского ресурсного центра:
«Очень интересные практики дополнительного образования. Это конструирование беспилотных буксиров, самодвижущие поделки».
Также участники семинара погружаются в практическую деятельность на мастер-классах. Педагоги лицея, академические и индустриальные партнёры представляют занятия по различным аспектам инженерного образования на 11 локациях.
Егор Фролов — педагог детского центра "Кванториум":
«Мы занимаемся программированием, пилотированием дронов, их сборкой. Также у нас присутствуют другие направления, такие как робототехника, 3D-моделирование тоже присутствует».
Юрий Исаев — педагог-организатор Нижегородского детского речного пароходства:
«Мы сотрудничаем тесно, потому что у нас одна цель — профессиональное ориентирование. И это способ — игрой ребёнка легче привлечь. Когда он заинтересуется игрой, он потом становится инженером».
Всего при поддержке главы города Юрия Шалабаева в Нижнем Новгороде работают 22 городских ресурсных центра.
Служба информации: Арина Солоденко.
