Подготовка будущих специалистов для агропромышленного комплекса начинается со школьной скамьи. В Нижегородской области проходит региональный конкурс «Мичуринский учитель». В этом году он объединил около 30 педагогов, восемь из которых представили свои разработки очно. Особое внимание участники уделяют практическим занятиям. Так, школьники из Павлова изучают применение биологии, химии и физики на местной птицефабрике. Подобные проекты помогают подросткам познакомиться с аграрными профессиями и определиться с дальнейшим обучением.
Анна Кондратьева, участница конкурса «Мичуринский учитель»:
«В этом году интересно то, что, наверное, уроки, которые, да, методические разработки, мы представляем, они приобретают более практико-ориентированный такой аспект. Все-таки мы не просто смотрим на какие-то эксперименты, на ход занятия, а идём на предприятие с результатами этих уроков и смотрим, как же там все это».
Алексей Булыгин, заведующий кафедрой экономики и труда Нижегородского института развития образования:
«Вот те дети, которые, скажем так, сейчас проходят вот такое обучение. Участвуют в инновационных формах подготовки в сфере агротехнологической. Значит, они, ну, буквально там, через 2-3 года, а некоторые сейчас уже выпускаются. То есть вот это отложенный такой эффект, который мы увидим, я думаю, через несколько лет».
