В центре есть все, чтобы ребенок мог как можно быстрее адаптироваться к жизни: и спортивный зал, и учебные классы арт-терапии и лечебной физкультуры.
Вот такими бы огромными прыжками им двигаться по жизни. Дети с ограниченными умственными способностями каждый день сталкиваются с огромными препятствиями, которые им даются нелегко. Именно поэтому в 15 - 16 лет желания у них совсем другие, не как у детей, а скорее как у взрослых.
Иван Шелудяков, воспитанник: «Главное в жизни не пить, не курить, всегда спортом заниматься, и буду работать».
Соревнуются с такими же, как они, воспитанниками детских домов из психоневрологических диспансеров для детей с отставанием развития. Всего примерно восемьдесят человек. Говорят, спорт их единственная отдушина. Здесь они могут показать себя и стать первыми.
Добиться успехов не только в спорте ребятам помогают психологи и логопеды, а также дефектологи и воспитатели. Именно на их плечах лежит ответственность за этих детей. Многим не хватает терпения, некоторые просто боятся и не идут в профессию. Сложность, говорят, в поведении воспитанников: они бывают слишком агрессивны, а свою злость вымещают порой на преподавателе. Впрочем, бояться этого не все.
Олеся Клочкова, преподаватель – психолог: «Сложно, но я пошла сюда, и трудностей у меня нет, у меня нет разницы между нормальными детьми и другими».
Именно для них и открывается новый уникальный центр инновационных технологий обучения. Сюда приехала и министр социальной политики, Ольга Носкова, чтобы принять выполненные работы.
Здесь и новый спортзал для областных соревнований, и новые классы арт-терапии , где развивают мелкую моторику рук, и класс лечебной физкультуры, а для самых маленьких класс релаксации.
Ольга Носкова, министр социальной политики Нижегородской области: «Важно, чтобы у таких детей было все, чтобы был шанс пройти курс реабилитации».
Зашла комиссия и в жилые корпуса. Здесь комнаты рассчитаны на шесть человек. Маленькие воспитанники уже заселились, а вот на первом этаже корпуса жильцов еще только ждут. Планируется, что здесь будут жить сразу сорок человек - самые перспективные воспитанники из Арзамасского и Балахнинского домов-интернатов. А по окончанию обучения дети поступают в профучилища, и их обязательно трудоустраивают.
Михаил Женько, директор Автозаводского детского дома-интерната для детей с отставанием в развитии: «Выращиваем своих же работников, будет такая система соцпатронажа».
В планах создать на базе Автозаводского дома-интерната профучилище для детей с отставанием в развитии, чтобы не вырывать их из привычной среды и создать комфортные условия обучения.
Екатерина Снопкова. «ОбъективНО», ННТВ.
Источник:
ННТВ (видео)
Источник фото: Время Н
