В этом музее все можно трогать руками. Они открыли секреты левитации, посидели на гвоздях и попробовали управлять молнией.
У Егора глаза Димы? Голова кругом в этом полосатом зеркале. 2"В" очутился в мире удивительных, но так просто объяснимых вещей. Здесь 24-килограммовую гирю поднимает любая девчонка. Они и подумать не могли - физику-то еще не изучали. Взявшись за руки измерили силу тока класса. Сопротивление большое, точно - вздохнула учительница. Максим отделяется от класса и садится на стул. Стул с тысячей гвоздей.
Максим Сальтиков, ученик 2-го класса: «Ты когда-нибудь сидел на гвоздях?» «Нет» «Как ощущения?» - «Ну больно чуть-чуть, но если на 10 сядешь, то больнее».
В занимательной форме познакомиться с физическими явлениями. Вот так минутку стать повелителем молний. Это копия знаменитого изобретения Тесла. Герметичная стеклянная сфера наполнена заряженным инертным газом. Внутри электрод, на который подается высокое напряжение. Когда человек касается рукой, происходит скачок напряжения в виде молний.
А это миниторнадо бушует в цилиндре.
Вова Лысов, помощник экскурсовода: «Был такой случай . В Америке выпал дождь лягушек. Торнадо засосало лягушки в Африке и через весь шар перенесло в Америку».
2«В» уже не оторвать от экспонатов музея. Рисуют гильоши. Это графическое изображение колебания маятников. Пускают волну из шаров. О такой игровой комнате они могли только мечтать.
Елена Самохина, директор интерактивного научно-познавательного музея «Солнечный город»: «Бывает, что ломают, ну и что, на то они и экспонаты , которые можно трогать руками, все в этом - потрогать, пощупать, разобрать».
Второклассник Кирилл не сидел на гвоздях, не толкался у шара с молниями, скромно изучал окружающий мир.
Кирилл Александров, ученик 2-го класса: «Если сравнить бук и лиственницу, то лиственница тяжелее, а если с дубом - то тоже тяжелее».
Не только дети, в этом музее и взрослые готовы часами изучать экспонаты.
Ксения Доринова, корреспондент: «Проверим твердость моей руки. Этот лабиринт надо пройти так, что кольцо не коснулось проволоки. О соприкосновении сигнализирует лампочка. На памяти сотрудников музея, это удалось только одному человеку. По профессии он был хирург».
А у нашей съемочной группы, кажется, появились конкуренты. Юный оператор Вероника запечатлела все, что позволила память телефона.
Вероника Иванова, ученица 2-го класса: «Я здесь все снимаю - все снимаю».
А потом у второклассников началась химия. В лаборатории. С широко открытыми глазами они наблюдают, как угарный газ переливают из одного стаканчика в другой, а потом им тушат свечу.
Ксения Доринова. Михаил Городников, «ОбъективНО», ННТВ.
Источник:
ННТВ (видео)
Источник фото: ННТВ
